12月９日に１～３年生は読み聞かせ、６年生はミュージカル鑑賞がありました。

〇１年生〇

〇２年生〇

〇３年生〇

〇６年生〇

読み聞かせやミュージカル鑑賞から育まれる力とは何でしょう。

〇育まれる能力の共通点〇

１　想像力（創造性）

ミュージカル鑑賞: 舞台上の視覚・聴覚情報から、登場人物の心情や物語の背景を想像します。

読み聞かせ: 語り手の声や言葉から、物語の情景や登場人物の姿を頭の中で描き出します。

２　感受性・共感力（社会性）

ミュージカル鑑賞: 登場人物の感情表現（喜び、悲しみ、怒りなど）を体験し、感情の理解を深めます。

読み聞かせ: 登場人物の立場や気持ちに触れることで、他者の感情を理解し、共感する力が育まれます。

３　集中力・聴く力

ミュージカル鑑賞: 舞台の進行や音楽、セリフに注意を集中して鑑賞します。

読み聞かせ: 語り手の声の抑揚やテンポ、言葉の意味を逃さず、物語を理解しようと集中して聴きます。

「物語」を通して非日常的な体験を提供し、内面的な成長やコミュニケーションの土台となる力を育むという機会は大切です。読み聞かせに来ていただく方には感謝しかありません。本当にありがとうございます。

※明日から、個人懇談会です。よろしくお願いします。校内には児童の学びの成果を掲示・展示しておりますので御覧ください。

　9月22日のホームページで、教職員が児童におすすめする本のコーナーを設置したことを紹介しました。⇨「岩松小学校の先生がおすすめします」封筒の中に入れて、どんな本かは開けてからのお楽しみという企画だったのですが、現在は○○先生がどんな本をおすすめしたのか分かるようにしています。こちらも御覧ください。