１年生教室から、「明るいあいさつ　あいうえお」と、元気な音読が聞こえてきました。口がしっかり開いています。💮です。またひらがな練習もお家の方に見ていただいてよかったですね。

　　　　　　　

 

２年生は、国語「ふきのとう」の音読発表会でした。登場人物ごとに役割を決めて、気持ちや様子が伝わるように工夫して音読することができました。

　　　　　　

３年生は、自分が感じた春について、文章や絵で表現します。一生懸命プリントに書き込んでいました。どんなことから春を感じたのか、今度教えてください。

　　　　　　

梅組さんは、５月のカレンダーづくりに挑戦です。家族の方も来ていたせいか、気合が入っています。連休が５日間もあることを知った児童たちは、大喜びでした。

　　　　　　　　

４年生は、物語文の学習。主人公の人物像を叙述に即して読み取り、自分なりに考えることができていました。松さんって、どんな人？

　　　　　　　

５年生は、漢字の成り立ちの学習。グループに分かれて漢字辞典で調べ、ＩＣＴ機器を使ってまとめていました。早くも使いこなしています。

　　　　　　　

６年生は、食べ物のおいしさが伝わる文章を書いていました。五感を働かせ、いろいろな表現の仕方で作文を書いていました。モンブランやきゅうりかな？と思いました。

　　　　　　　

 

保護者のみなさん、授業後のＰＴＡ総会、統合説明会、学級ＰＴＡなど、大変お疲れさまでした。そして１年間、よろしくお願いいたします。