12月16日に、１年生が岩松認定こども園の園児を招待して一緒に活動しました。

活動する様子を見ていると、以下のような様々な教育的意義があると感じました。

１. 社会性・情緒性の発達：年下の子どもへの配慮と共感する心と優しさ・責任感の育成する。 

２. コミュニケーション能力の向上：分かりやすく伝える力の習得とジェスチャーなどのや表情といった非言語的な方法の活用。

３. 学校生活への適応と円滑化：異年齢交流の機会と小学校の雰囲気を伝達

４．意欲の向上と定着：交流が終了した後、少し時間があったので1年生だけで遊びました。振り返りの時間ですね。

　お兄さん、お姉さんとして充実した時間を過ごすことができたようです。